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    1. 提高團(tuán)體心理治療水平,促進(jìn)患者社會功能恢復(fù)

      作者:赤峰市安定醫(yī)院發(fā)布時間:2023-03-24瀏覽數(shù):

      • 321日,中國心理學(xué)會注冊心理師趙麗珠為醫(yī)院團(tuán)體心理治療工作團(tuán)隊開展體驗式團(tuán)體帶領(lǐng)教學(xué)與督導(dǎo)。

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        趙麗珠老師采用“體驗、觀察、反思、帶領(lǐng)”的多視角學(xué)習(xí)模式,帶領(lǐng)醫(yī)院心理治療師團(tuán)隊以系統(tǒng)的視角幫助大家了解團(tuán)體動力,看見團(tuán)體的存在,拓展團(tuán)體的廣度,探索團(tuán)體的深度。復(fù)盤并督導(dǎo)團(tuán)體心理治療過程,讓治療師團(tuán)隊沉浸式學(xué)習(xí)帶領(lǐng)者對此時此地的團(tuán)體事件的干預(yù),體驗、觀察和學(xué)習(xí)團(tuán)體帶領(lǐng)技巧和心法,有能力發(fā)揮“團(tuán)體治療師”的角色功能,提升帶領(lǐng)自信;多角度獲得他人反饋,體驗覺察和理解自己與他人,鼓勵并促進(jìn)成員之間表達(dá),在團(tuán)體中“看見”不同人際互動模式。

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        醫(yī)院副院長李國華、副院長趙磊與趙麗珠老師就醫(yī)院團(tuán)體心理治療工作進(jìn)行深入探討,聘請趙麗珠老師為醫(yī)院團(tuán)體心理治療工作教學(xué)與督導(dǎo)教師,并對《住院患者團(tuán)體心理治療工作手冊》編寫工作達(dá)成一致意見。

         


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